1、一,《江城子》 苏轼2、 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。3、 千里孤坟,无处话凄凉。4、 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。5、 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。6、 相顾无言,惟有泪千行。7、 料得年年肠断处,明月夜,短松
七年级上册生物探究实验的一般步骤 七年级生物下册教学计划
科学探究的实验步骤有:1、提出问题:(1)从生活、实践,学习中发现问题;(2)表述这些问题;(3)根据已知科学知识揭示矛盾。2、作出假设:(1)根据已知科学知识对问题提出假设;(2)判断假设的可检验性。3、制定计划:(1)拟定计划;(2)根
科学探究的实验步骤有:
1、提出问题:(1)从生活、实践,学习中发现问题;(2)表述这些问题;(3)根据已知科学知识揭示矛盾。
2、作出假设:(1)根据已知科学知识对问题提出假设;(2)判断假设的可检验性。
3、制定计划:(1)拟定计划;(2)根据拟定的计划,列出所需材料和用具;(3)选出控制变量;(4)设计对照组。
4、实施计划:(1)采用多种途径实施计划;(2)记录现象、数据;(3)评价现象,数据的可靠性。
5、得出结论:(1)描述现象;(2)处理数据;(3)分析得出结沦。
6、表达和交流:(1)撰写探究报告;(2)交流探究过程和结论并完善。
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